Segundo semestre: Computacion y tics

Obj: -Reconocer la arquitectura macromedia flash avanzado
       -Incorporación de aplicaciones action script a proyectos multimedia realizados con macromedia flash 8
       -Creación de productos multimedia pedagógico 

Actividades:

-Definición de action script.
-Lista de enlaces o paginas vinculadas con, acciones para juegos
-Un tutorial de action script y macromedia flash 8

Trabajo en Word.

Compu

Trabajo Hardware y Software

En una hoja de oficio en orientación vertical, margen normal, se debe insertar un encabezado en la pagina donde debe estar el nombre del alumno, del profesor, el ramo, y el curso. Todo esto debe ir en dirección hacia la izquierda y la fecha deberá ir hacia la derecha.

Titulo de entrada: Debe justificar los párrafos y aplicar al párrafo, un interlineados de 1,5. La letra debe ser Time New Roman 12 negro, Debe insertar un pie de pagina, en este se debe encontrar las paginas que se utilizaron para extraer la información.

Nueva unidad: Configuración de red y Conectividad.

Objetivo: Reconocer las tecnologías existentes  y las configuraciones de un entorno de red de ordenadores (WAN-LAN-WIRELESS).

El propósito de las redes de equipo es compartir. En su nivel mas elemental una red de equipo consiste en dos equipos conectados entre si.

Las redes de equipos surgen como respuestas a la necesidad de compartir datos de forma rápida.

¿Por que usar una red de equipo?

Las redes aumentan la eficiencia y Conectividad , las redes de equipos alcanzan:

1.- Compartiendo información o datos

2.- Compartiendo hardware y software

3.-Centralizando

De forma mas especifica los equipos que son partes de una red pueden compartir:

1.-Documentos

2.-Mensajes de correo electrónico

3.-Software 

4.-Ilustraciones y fotografías

5.-Trasmisiones de audio y vídeo indirecto

6.-Impresoras, fax, módem, unidades de CD Rom, etc...

Las dos redes mas usadas son WAN y LAN

Actividades: 

Busque en Internet una definición de WAN y LAN, busque una imagen donde se identifique y un vídeo de YouTube.

WAN:

(Wide Area Network - Red de Área Extensa). WAN es una red de computadoras de gran tamaño, general mente dispersa en un área metropolitana, a lo largo de un país o incluso a nivel planetario. LAN: (Local Area Network - Red de Área Local). Interconexión de computadoras y periféricos para formar unared dentro de una empresa u hogar, limitada general mente a un edificio. Con esta se pueden intercambiar datos y compartir recursos entre las computadoras que conforman la red. Una red puede contener: servidores, estaciones de trabajo, gateways, bridges (puentes), tarjetas de red, un medio (cableado o inalámbrico), concentradores de cableado, etc. Existen varias soluciones de redes LAN: ethernet, token ring y arcnet. Redes de trabajo en grupos: En una red de trabajo en grupo no hay servidores dedicado y no existe una jerarquía en los equipos, todos los equipos son iguales y por tanto son pares. Todas las redes tienen componentes, funciones en comunes: 1.-Servidores 2.-Clientes 3.-Medios 4.-Datos compartidos 5.-Impresoras u otros periféricos compartidos 6.- Clientes: los que utilizan las redes de los servidores. como sumarse a un grupo de trabajo en la red y diferencias existentes Cuando se configura una red, Windows crea automáticamente un grupo de trabajo y le da un nombre. Puede unirse a un grupo de trabajo existente de una red o crear uno nuevo. Los grupos de trabajo proporcionan la base del uso compartido de archivos e impresoras, pero en realidad no configuran el uso compartido automáticamente. Por el contrario, en esta versión de Windows puede crear o unirse a un grupo en el hogar y, automáticamente, se activará el uso compartido de archivos e impresoras en las redes domésticas. Si dispone de una red doméstica, se recomienda que cree o se una a un grupo en el hogar. Para obtener más información, busque "grupo en el hogar" en Ayuda y soporte técnico. Para abrir Sistema, haga clic en el botón Inicio, haga clic con el botón secundario en Equipo y, a continuación, haga clic en Propiedades. En Configuración de nombre, dominio y grupo de trabajo del equipo, haga clic en Cambiar la configuración.  Si se le solicita una contraseña de administrador o una confirmación, escriba la contraseña o proporcione la confirmación. En el cuadro de diálogo Propiedades del sistema, haga clic en la ficha Nombre del equipo y, a continuación, en Cambiar. En el cuadro de diálogo Cambios en el dominio o el nombre del equipo enMiembro de, haga clic en Grupo de trabajo y, a continuación, realice uno de los pasos siguientes: Para unirse a un grupo de trabajo existente, escriba el nombre del grupo de trabajo al que se quiere unir y, a continuación, haga clic en Aceptar. Si el equipo formaba parte de un dominio antes de unirse al grupo de trabajo, se quitará del dominio y la cuenta del equipo en ese dominio se deshabilitará. Si la red incluye equipos que ejecutan Windows XP, es posible que deba cambiar el nombre del grupo de trabajo en esos equipos de forma que coincida con el nombre del grupo de trabajo de los equipos que ejecutan esta versión de Windows o Windows Vista para poder ver y conectarse todos los equipos de la red.

Objetivos: 1.-Reconocer el hardware e instalar software.
                 2.-Crear una partición y formatear el disco duro.
                 3.-Instalación de controladores.

Actividades:

-Los estudiantes conformados en grupos de 3 a 4 personas deberán realizar la actividad clase a clase solamente recurriendo a los apuntes de grupo sin acceso a Internet

unidad uno intoduccion a las tecnologías de información tic

obj:reconocer las tecnologías que incluyen en la sociedad del conocimiento y la imformacion

software : conjunto de programas que sirven para interactuar con el sistema, dando control sobre el hardware.

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sistema operativo :realiza 5 funciones basicas

1)interfaz de usuario

2) administración de recursos

3) administración de archivos

4) administración de tarea

5)servicio de soporte.

6)Controladores de dispositivos.

7)Programas utiliarios.

8)Software de duplicación.

9)software de programación.

sistema operativo funciones:

-interfaz del usuario: permite al usuario comunicarse con las computadoras en base de comandos, menús y/o interfaces grafías.

-administración de recursos: administra los recursos de hardware, como la CPU, la memoria, dispositivos de almacenamientos secundarios y periféricos de entrada y salida,

-administración de archivos: controla la creación, borrado, copiado , y acceso de archivos de datos y de programas.

-administración de tareas: administra la información sobre los programas y archivos que se están ejecutando (ctrl + alt + supr)

-servicio de soporte: todas las actualizaciones del sistema, dependen de las implementaciones añadidas a esta y puede consistir en utilidades nuevas, actualizaciones de versiones, mejoras de seguridad, controladores nuevos o correcciones de errores de software.

-controladores de dispositivos: son pequeños programas que nos sirven para comunicar al software y al hardware en el sistema.

-programas utilitarios: realizan diversas funciones para resolver problemas específicos, además de realizar tareas en general y mantenimiento.

-software de duplicación: programas diseñados para o por los usuarios para facilitar tareas especificas.

-software de programacion: es un conjunto de herramientas que permite al usuario escribir programas utilizando diversos, distintos lenguajes y programacion.

este tipo de software incluye principalmente:

-A: compiladores interpretes, ensambladores, enlazadores, depuradores, editores de texto y un entorno de desarrollo integrado que cuenta con una avanzada interfaz gráfica.

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hardware:se divide en hardware básico y complementario

básico son las piesas fundamentales e imprescindibles parea que el computador y el ordenador funcione ( placa base o placa madre)

complementario : es el aquel hardware que es prescindible (impresora).

placa base

lenguaje de programacion

-php: es un lenguaje de programación interpretado (lenguaje de alto rendimiento) diseñado originalmente para la creación de paginas web dinámicas que usan principalmente para la interpretación del lado del servidor (server-side-scripting) pero actualmente puede ser usado desde una interfaz de linea de comandos o en la creación de otros tipos de programas incluyendo aplicación con interfaz gráfica usando bibliotecas y qt-gtk. el php puede ser desplegado en la mayoría de los servidores web y en casi todos los sistema operativos y servidores hosting.

-ajax: es una técnica de desarrollo web para crear diversas aplicaciones interactivas mediante la combinación de 3 tecnologías: html, css, xml, javascript. y a modo mas simple es una manera de crear una aplicación que responde a las acciones del usuario sin refrescar la pagina contra el servidor.

Ejemplo: google maps

¿que hace javascript?
-maneja el objeto xmlhttprequest y dom, trata los datos recibidos


html: distribuye en la ventana del navegador los efectos del navegador. el css distribuye el aspecto de cada elemento y datos de la aplicación.
el xml es el formato de los datos transmitidos del servidor al cliente (navegador) y que posteriormente sera mostrado.

Otros lenguajes de programación:

-ruby y ruby on rails:

es un framework de aplicaciones web de código abierto escrito en el lenguaje de programación ruby, permite la metaprogramacion lo que resulta como una sintaxis la que encuentran los usuarios como legibles. trata de desarrollar las aplicaciones del mundo real escribiendo menos códigos que otros framework con un mínimo de programación.

JavaScript:

Es un lenguaje de progración interpretado, se define como orientado a los objetos, basado en prototipos. Se utiliza principalmente en client side, y permite mejorar interfaz de usuario y paginas web.

Ejemplo: barras de estados, botones, videos etc..

Css: es un lenguaje usado para definir la de un documento estructurado en html o xml por .

La world wide web es el encargado de formular la especificación de las hojas de estilo que van a servir como estandar para los agentes de usuario.

Macromedia flash 8.

Objetivo: Creación de aplicaciones, banners utilizando el software macromedia flash 8.

Actividades: el alumno debera utilizar las herramientas de flash 8, generar un banner avanzado con tipografia, debera incluir imagenes digitales obtenidas por el alumno, dimensiones por definir....

La vida en un mundo centrado en la red

La vida en un mundo centrado en la red

En la actualidad nos encontramos en un mundo decisivo respecto del uso de la tecnología la globalizacion de Internet se a producido de manera explosiva de modo q las interacciones sociales comerciales políticas y personales cambian de forma continua.
En este capitulo aprenderemos a como describir como las redes influyen en nuestra vida cotidiana
2; a describir la función de la red de datos de la red humana
3:identificar los componentes claves a cualquier red de datos
4: identificar las oportunidad que presentan las redes conesargentes
5:describir las caracterizas de las arquitectura de red L: tolerancia a las fallas, escalavilidad cálidos de seguridad y servicios.
Las primeras redes de datos estaban limitadas a este cambiar informacion basada en caracteres, entre sistemas informáticos conectados. Las redes actuales evolucionaron para agregarles voz, flujos de vídeo, textos y gráficos, a los diferentes tipos de dispositivos.


Comunidad global:

Es quizás el agente de cambio actualmente mas significativo del mundo ya que ayuda a crear un mundo en el cual las fronteras nacionales, las distancias geográficas y las limitaciones físicas son cada día o son menos relevante . Las creación de comunidades en linea para el intercambio de ideas e información tiene el potencial de aumentar las oportunidades de productividad en todo el planeta. Debido a que Internet conecta a las personas y promueve la comunicación sin limites, presente la plataforma donde ejecutar negocios, tratar emergencias, informar a las personas, respaldar la comunicación, las ciencias del gobierno.

Elementos de un red:

El diagrama muestra los elementos de una red típica incluyendo dispositivos servicio unidos por reglas que trabajan en forma conjunta para enviar mensajes. Utilizamos la palabra mensaje con un termino que trabaja las pag web, los email, mensajes instantáneos, las llamadas telefónicas y otras formas de comunicacion permitidas por internet. Los 4 elementos son:
La interconection de redes es un tema orientado gráficamente y los iconos que se utilizan comúnmente

Switch: el dispositivo más utilizado para interconectar redes de área local


Firewall: proporciona seguridad a las redes,Router: ayuda a direccionar mensajes mientras viajan a través de una red


Router inalámbrico: un tipo específico de router que generalmente se encuentra en redes domésticas

Para que funcione una red los dispositivos deben estar interconectados. Las conecciones de red puede ser con cables o inalambricas. En las conexiones con cables el medio puede ser cobre, que transmite señales electricas, o fibra optica, transmite señales de luz. En las conecciones inalambricas(wirelees) el medio es la atmosfera de la tierra o espacio y las señales son microondas. Los medios de cobre incluyen cables por ejemplo el cable de telefono o partrenzado, o el cable coaxial(cable partrenzado no blindado).

Las fibras ópticas: son ebras de vidrio o plástico, son otra forma de medios networking. Los medios inalambricos incluyen o brindan conexiones wirelees entre un router inalámbrico y un pc o una computadora con tarjeta de red inalámbrica. La conexiones inalámbrica terrestre entre dos estaciones de tierra o comunicacion entre dispositivos entre tierra y satélite

Las personas buscan enviar o recibir distintos tipos de mensajes a través de aplicaciones informáticas;

Estas aplicaciones necesitan servicios para poder funcionar en la red. Algunos de estos servicios incluyen World Wide web, emails, mensajería instantánea y telefonía IP. Los dispositivos interconectados a través de medios para proporcionar servicios deben estar gobernados por reglas o protocolos.

Los protocolos son las reglas que utilizan los dispositivos de redes para comunicarse entre si. Actualmente el standar de la industrias en redes es un conjunto de protocolos tcp/ip

tcp/ip: Protocolo de control de transmision / protocolo de internet

tcp/ip se utiliza en redes domesticas y comerciales, siendo el protocolo primario de internet. Son los protocolos tcpip los que especifican los mecanismos de formateo de direccionamiento y de enrutamiento que garantiza que nuestros mensajes sean destinado al receptor correcto

Actividad 26/04/2011

Contenidos: los alumnos deberán buscar en la web los siguientes tutoriales en

www.scribd.com, www.slideshare.net, www.youtube.com

de macromedia flash player 8 y photoshop 8.

skate flip

Uploaded with ImageShack.us

Mi primera animación.

Uploaded with ImageShack.us

Actividad Coeficiente 2.

Objetivo: Reconocer el modelo de comunicacion publicitaria, generando publicidad para internet.

2º Objetivo: Utilización de herramientas o aplicaciones de herramientas de software photoshop y flash. En la creación de banners publicitarios para la web.

Actividades: El trabajo es individual el alumno deberá elegir 2 marcas, productos o servicios para generar una campaña publicitaria web.
El alumno debera crear 2 banners publicitarios, dimensión del primer banner 200X200 px duración mínima de 60 fotogramas,y el segundo de 700X150pxduracion mínima de 90 fotogramas.

Requisitos en la creacion del banner: Utilizar colores corporativos, eslogan, logos, imagenes(rostros famosas, iconicas), fuentes(tipografias, debe estar animado.

Post: Publicar en el blog del alumno, con advertencia(esto es un trabajo escolar no representa a la marca).

Fecha de evaluaciones: 1ª evaluacion 19 de Nov.(avance), 26 de Nov(publicar trabajo)y el 3 de Dic(se revisa)

Modelo de Comunicaciòn

La publicidad es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial, para que tome la decisión de compra de un producto o servicio que una organización ofrece.

Según la EJP (Ley General de Publicidad): Dice que la publicidad es toda forma de comunicación realizada por una persona física o jurídica, publica o privada (En el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal o profesional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios, bienes, muebles o inmuebles derechos y obligaciones.

Según la asociación americana de marketing: La publicidad es toda la forma pagada y no personal de presentación y promoción de ideas, bienes y servicios por cuenta de alguien identificado. La publicidad es una actividad comunicativa mediadora entre el mundo material de la producción y el universo simbolizado del consumo, que permite que los anunciantes utilizando un desarrollo de un lenguaje especifico generen demanda para sus productos.

Diferencia entre propaganda y publicidad: La publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales, en tanto la propaganda tiende a promover ideas políticas, filosóficas, sociales o religiosas, es decir, es una comunicación ideológica.

Emisor: Es quien emite el mensaje(emisor interesado corresponde a la agencia de publicidad)

Receptor: Corresponde a el que resive el mensaje (publico objetivo que esta dado por la edad, el sexo, etc...)

Mensaje: Mensaje es la pieza publicitaria(el producto)

Canal: Es por donde se transmite el mensaje publicitario(diarios, tv, Internet, vía publicas, etc...)

Código: Es un lenguaje especifico publicitario que se estructura y se difunde en la pieza publicitaria.

Feed Back: Es la respuesta obtenida.

Unidad Photoshop.

Objetivo: Utilización y creación de archivos y documentos digitales utilizando photoshop 8.0 y CS4

Segundo objetivo: Desarrollar habilidades y destrezas en el alumno en el área grafica y publicitaria utilizando photoshop

Metodologia:1.- Reconocer iconografia y tipografía de imágenes gráficas y publicitarias
2.- Creación de documentos gráficos y publicitarios para la WEB
3.- Incorporación de mensajes y eslogan en campañas publicitarias
4.- Utilizacion de herramientas, aplicaciones del software photoshop

Actividades para hoy:1.- Busqueda de un tutorial en youtube del software photoshop 8.o y cs4, se incorpora como gadgets al blog.

2.- Busqueda en www.scrid.com un papel digital tutorial photoshop
3.- Busqueda de una imagen jpg de la barra de herramientas y el menu del software photoshop(imagen explicativa)

Actividad coeficiente 1: El alumno debe generar y crear un banner utilizando photoshop con las siguientes dimensiones 600 X 140 px. Posteriormente el banner debe ser publicado en la cabecera del blog.

Requerimientos:

1.-El banner debe tener el nombre del alumno, logo del colegio, debe tener ademas iconos representativos del alumno(imágenes), tipografías(estilo de la letra), colores acordes con el contexto en general.

Attach(adjuntar):El software photoshop por defecto genera extensiones de archivos.psd-pdd. El alumno debera generar un archivo en photoshop con una extension por ejemplo: con la extensión,jpg,gif,png. Si fuera necesario el alumno podra utilizar el servidor gratuito imageshack, y posteriormente linkear el código embed(javascrip, html) en su blog.

Todo el trabajo se realizara en 2 clases en el laboratorio de computación, desde donde se subira el trabajo al blog individual del alumno.

Trabajo Bicentenario

Unidad: Utilizacion de software de animación flash 8 utilizacion de herramientas y aplicaciones de animación del software flash.


Objetivo: Crear un documento y una animación utilizando el software flash 8 con motivo del bicentenario de Chile.



Dimensión: 200x200 pixeles y 60 fotogramas de duración.

Actividades: El trabajo debe incorporar lo siguiente: Nombre del alumno, Curso, Logo del liceo, La fecha "Bicentenario 2010". Debe incorporar motivos historicos, personajes históricos. momentos históricos, colores patrios, símbolos patrios.

Fecha de entrega: 10 de Septiembre de 2010.

Música

Ed. tecnológica

Ed. física

Aprender a pensar

Aprender a aprender